（杨钦然 李辛亚/文）能“文”能“武”；有“颜”有“才”。在三尺讲台上，有一个身影格外投入。她常说：“我要把学生教好”！她就是我院智能制造工程专业副主任潘睿老师。自入职以来，作为一名中国共产党员，潘睿老师始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，充分发挥党员的先锋模范作用。在教育教学的广阔天地里，巧妙地将思想政治教育融入专业课程教学，在平凡的岗位上书写不平凡的教育篇章。
因材施教：她是学生的学术领航灯
“讲台是神圣的地方”，从站上讲台的那一刻起，潘睿老师便将党员的信念融入每一堂课。
在《机电传动控制》与《工业机器人技术及应用》的课堂上，她以案例分析和项目驱动的方式，点燃学生们的思维火花，让知识在互动中鲜活起来。
她参与编写的《工业机器人编程》教材，凭借其创新性和实用性，成为浙江省“十三五”新形态教材的典范，为专业教学提供了宝贵的范本。
2020年，潘睿老师担任智能制造工程201班的班主任。她用耐心与智慧浇灌班级成长，在她的带领下，班级考研升学率突破40%，多名学生在学术道路上继续前行，培养了一批批优秀的高素质人才。
智能制造工程2001班合照
勇攀高峰：她是科技创新的攀登者
以党心筑匠心，潘睿老师不仅在讲台上发光发热，讲台之外，她的科研脚步也从未停歇。她深耕在金属材料摩擦磨损与微观组织分析这一科研领域，取得了显著成果。2021年荣获国家自然科学基金青年项目。近5年来，潘老师在《Wear》《Materials Characterization》等国际知名期刊上发表高水平学术论文二十余篇，获批国家专利三项。她勇立时代潮头，充分发挥党员先锋模范作用，勤勉不息，做一个学术科研的开拓者。
育德育才：她是立德树人的践行者
她主动投身智能制造工程系的建设工作，为学生成长成才保驾护航。作为智能制造工程专业副主任，潘睿老师始终以立德树人为根本任务，积极参与制定和优化专业人才培养方案，精心调整课程设置，着力加强实践教学环节，全方位提升学生的综合素质和就业竞争力。潘老师更是倾尽全力于新工科人才培养创新工作室项目中，和团队成员一起累计培养近两百名本科生，成功开发 轮式机器人等智能设备十余台套，孵化出网球机器人、捡球机器人等创新产品，带领学生斩获十余项国家级奖项‘且保研直博率持续攀升。
新工科人才培养创新工作室学员参赛合照
回馈社会：她是温暖人心的“辅导员”
作为一名党员教师，潘睿老师始终牢记党员的社会责任——不仅要为学生传授知识，更要为社会培养德才兼备的有用人才。
秉持这样的信念，她积极投身科普和教育活动，担任白阳小学的校外辅导员，踊跃参与“劳模工匠进校园，科技引领成长”主题活动。
在这些活动中，她将科学的种子精心播撒在孩子们的心田，助力乡村教育发展，引导更多孩子学科学、懂科学、爱科学，用实际行动践行着党员教师的初心与使命，为教育事业添彩。
五年来，潘睿老师始终以党员的标准严格要求自己，用实际行动诠释了一名优秀党员教师的使命与担当。她秉持匠心，精心育人；勇于创新，筑梦前行，为“新工科”教育添砖加瓦。未来，她将继续坚守初心，在智能制造领域培育更多“大国工匠”，为党育人，为国育才。
