站内搜索

聚焦课堂教学能力提升 赋能中职数学骨干成长——2026年浙江省职业院校教师素质提高计划公共基础课骨干教师教学能力提升(中职数学)研修班在浙师大举办

(翁孟超供稿)2026823日至29日,由浙江省教育厅主办、浙江师范大学承办的“2026年浙江省职业院校教师素质提高计划——公共基础课骨干教师教学能力提升(中职数学)研修班在浙江师范大学工学院举行。来自全省各地的51名中职数学骨干教师,完成了为期7天、共56学时的集中研修,经考核全部结业。

一、开班简况

823日上午,学员在金华世贸大饭店报到,下午举行开班典礼。浙江师范大学继续教育处副处长罗福建、工学院党委书记金祖庆、项目负责人翁孟超副教授及班主任诸葛元出席。

罗福建在致辞中对参训教师表示欢迎,希望大家珍惜这次学习机会,遵守培训纪律,学有所获。金祖庆介绍了工学院的基本情况和在职业教育师资培训方面的积累,勉励学员在研修期间多交流、多请教。翁孟超就培训安排、考核要求和注意事项作了说明。典礼由翁孟超主持。

二、课程与师资

本次研修围绕师德修养、综合素养、教学能力三个模块设计课程,邀请省内外职教专家和中职数学教学名师授课,内容涵盖职教政策、教学设计与课堂实践、信息化与人工智能应用、教科研能力等方面。

浙江师范大学职教研究所所长唐教授作了《职教前沿政策与十五五中职发展战略》专题讲座,帮助学员了解职业教育发展的整体形势。嘉兴数学教研员、宁波市数学教研员分别围绕依标命题背景下的中职数学课堂教学关注素养领航,精设课堂——中职数学教学新实践作专题讲解。杭州市曾博士、衢州正高级特级教师、丽水市职教数学专家分别就AI背景下的课堂教学与学生学业评价、中职教师二次成长规划、AIGC赋能精准教学等主题作了分享。

来自金华论文专家绍兴的金牌导师、富阳的网红教师分别围绕教科研与论文写作、比赛型课堂的设计思路、中职数学个性化题库建设等话题,介绍了各自的经验做法。翁孟超还结合自身经验作了“AI背景下资源有效获取专题讲座,并与学员就信息化教学资源建设作了交流。

三、学员交流

培训期间推选了班委,温州市职业中等专业学校黄宠旭担任班长,衢州第二中等专业学校夏王秋担任副班长,协助班级日常管理和学员交流活动。

研修安排了优秀学员上讲堂微讲座环节,陈浩、王玮、潘宣屹等学员结合各自的教学实践作了分享,引发了不少讨论。

四、组织保障

学员统一入住金华世贸大饭店,用餐安排在浙江师范大学食堂,学校每天安排专车往返接送。培训地点设在工学院304楼会议室,教学和后勤保障较为到位。翁孟超负责培训的全程统筹,班主任诸葛元负责报到接待、课程协调和生活服务,各项工作运转有序。

五、考核结业

研修结束前,承办方按照考勤、学习笔记、培训总结等项目对学员进行综合考核。全体学员考核合格,取得相应继续教育学分,其中一批学员获评优秀学员

不少学员表示,此次研修内容贴近中职数学教学实际,对改进课堂教学、用好信息化手段和开展教科研都有帮助,返岗后会逐步把所学运用到教学实践中。

浙江师范大学是全国重点建设职业教育师资培训基地。近年来,学校持续承办省级职业院校教师培训项目,今后将继续发挥基地优势和师范特色,为职业院校教师的专业成长提供服务。