全日制硕士

浙江师范大学学位论文答辩安排公告_职业技术教育(加工制造)

发布者:gxy     发布时间:2021-12-08

浙江师范大学学位论文答辩安排公告

一、学生类型:专业学位研究生

二、学院名称:工学院

三、一级学科名称:教育硕士

四、二级学科名称:职业技术教育(加工制造)

五:答辩时间:20211215日  13:00-17:00

六:答辩地点:第一组:30-313第二组:30-207

七:答辩委员会:

第一组

姓名

职称

工作单位

备注

应龙泉

正高级特级教师

宁海县第一职业中学

主席

张棉好

副教授

浙江师范大学工学院

委员

毛剑

副教授

浙江师范大学工学院

委员

董卫平

副教授

浙江师范大学工学院

委员

王成武

讲师/博士

浙江师范大学工学院

委员

周昊昊

助教

浙江师范大学工学院

答辩秘书

第二组

姓名

职称

工作单位

备注

陈爱华

正高级特级教师

金华技师学院

主席

李凝

副教授

浙江师范大学行知学院

委员

贺新升

副教授

浙江师范大学工学院

委员

张克华

教授

浙江师范大学工学院

委员

王智深

讲师/博士

浙江师范大学工学院

委员

朱伟玲

讲师

浙江师范大学工学院

答辩秘书

八、答辩人:

第一组

学生姓名

导师姓名

学位论文题目

备注

陈瑞发

曹建波

1+X”证书制度背景下的中职《工业机器人应用编程》课程开发


高锡燕

李凝

融入工匠精神的中职《PLC应用技术》教学设计与应用研究


陈俊元

贺新升

混合式学习下提升学习参与度的实证研究——以中职《机械制图》课程为例


万增莹

李凝

PDCA模式在中职《数控车床实训》教学中的应用研究


陈静仪

张克华

基于整体性学习策略的中职《机械基础》教学实践研究


第二组

学生姓名

导师姓名

学位论文题目

备注

金海榕

张棉好

基于工匠精神的中职数控专业实训课程教学模式构建与实践研究——以中职《数控车削加工》为例


李梦

李永祥

基于赏识教育理念激发中职生学习动机的教学实践研究——以《机械制图》课程为例


杨佳珊

张棉好

基于工匠精神的中职车工实训教学实践研究


李东东

毛剑

基于职业能力的中职《PLC技术应用》教学设计与实践研究


徐冯娟

张棉好

基于STEM教育理念的中职《机械零件测绘》教学实践研究


任佳遇

汪彬

基于APT教学模型在《机械制图》中自主学习能力培养的应用研究



备注:请合理安排答辩人数,原则上每位学生答辩时间不少于30分钟。

2021128




 

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