（院研究生会姜平 文/图）4月7月晚上，我院第二十八期“工学智汇”研究生人人试讲活动在16幢214教室顺利举行。浙江师范大学工学院林祝亮、毛剑导师莅临指导，主讲人分别为21级职教加工制造方向研究生李惠欗和高玉芝，21职教信息技术方向研究生连文菡、杜雨璇和王虹雨，21职教交通运输方向研究生代夏青。2021级职业技术教育研究生积极参与了此次活动。活动由王胜主持。
代夏青同学从围绕 “列车运行图的认识”这一主题，从解释列车运行图的概念是列车运行时间与空间关系的图解，并以具体的杭州南到上海南的车次图予以分析，又以不同城市车站首末班车进行列车运行分析。为同学们详细介绍了列车运行图等基本知识。
李惠楠同学则是围绕“齿轮传动”这一主题，首先展示了压力机齿轮和计数器等运动示意图为课堂导入，然后介绍齿轮机构组成与齿轮机构的类型，分析总结了齿轮传动的优缺点。最后向同学们介绍了齿廓啮合的基本定律。
高玉芝同学围绕“机械连接”这一主题，为同学们讲解了常用的u欧文连接件以及螺纹连接的基本类型，最后介绍了螺纹连接的过程中需要注意的预紧和防松等知识点。
连文菡同学以一个联合国表决大会视频作为课堂情景导入，然后给同学们布置利用与非门进行设计一个三人表决器的任务，从而增加课堂趣味性。然后通过设计逻辑电路、补充输入输出电路、合理选用电子器件和测试逻辑功能等步骤进行具体的设计。最后以布置课后作业作为课程的结束。
杜雨璇同学围绕二进制及其转换这个知识点为同学们进行讲解，首先通过实际生活中的时间周期进行课堂导入，然后逐步深入到二进制的基本概念以及二进制转换到十进制、十进制转换为二进制等内容。
王虹雨同学主要是讲解数电中的基本逻辑运算。她从逻辑代数与逻辑运算的基础概念着手，然后为同学们介绍了与、或、非等三种基本逻辑运算，最后介绍与非、或非、异或、同或等常用的复合逻辑运算。
林祝亮和毛剑导师对本次活动的主讲人们的欠缺与之处一一作了点评，也给予了一些肯定：第一，上课过程中增加老师与同学们的互动性，氛围比之前有所活跃；第二，应从PPT的图片，字体大小，展示动画等几方面加以改进；第三，上课之前，老师学会情境导入，这帮助同学们更好的理解相应的知识；第四，讲解课程的知识点时，有必要时可打破原有的知识顺序，力求讲解透彻，清晰明了。
